Revista de Ensino de Geografia

ISSN: 2179 - 4510

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Uberlândia-MG, volume 5, número 8, jan./ jun. 2014.

SUMÁRIO

APRESENTAÇÃO
ARTIGOS

CLIMATOLOGIA GEOGRÁFICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: PRINCÍPIOS TEÓRICOS E PRÁTICOS

Aline de Freitas Roldão

A REGIÃO DO CONTESTADO NO ENSINO DE GEOGRAFIA

Marcos Antonio Correia
Dinara Izabel Guedes

O TEMA AGROECOLOGIA NOS LIVROS DIDÁTICOS DE GEOGRAFIA DO ENSINO FUNDAMENTAL II

Maria Helena de Carvalho Rodrigues Silva
Luiza Cristina Silva

RELATO DE EXPERIÊNCIA E PRÁTICA
DA CIDADE AO CAMPO, DICOTOMIAS E VIVÊNCIAS: A EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DO 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA – ESEBA

Diego Henrique Moreira
Rosimeire Petruci
PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR: DESAFIOS E VIVÊNCIAS

Elen de Oliveira Mendes
RELATO DE EXPERIÊNCIA: DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO À PROPOSTA DE UM PROJETO COM FOCO NA MULTIMODALIDADE

Patrícia Aparecida Mendes
Thiago Henrique da Silva

OS JOGOS NA APRENDIZAGEM DA GEOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL

Amanda Violeta Morato
Fabrício Dener de Melo

RELATO DE EXPERIÊNCIA DA REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV

Dhulia Alves de Souza
Marina Silva Araújo

 

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