Revista de Ensino de Geografia

ISSN: 2179-4510

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Uberlândia-MG, volume 8, número 14, jan./jun. 2017

SUMÁRIO

APRESENTAÇÃO
ARTIGOS

ATLAS FÍSICO DA BACIA HIDROGRÁFICA DO RIO PARDO
PARA O USO ESCOLAR

Ramona de Jesus Silva
Rita Jaqueline Nogueira Chiapetti
Gleydson Silva de Araújo

COMPREENDENDO A CONCEPÇÃO DE "CAMPO" E A RELAÇÃO CAMPO-CIDADE ENTRE ALUNOS DO COLÉGIO ESTADUAL SYLVIO BASTOS TAVARES, EM CAMPOS DOS GOYTACAZES/RJ

Diogo Jordão Silva
Jeniffer Costa dos Santos

ANÁLISE CRÍTICO-REFLEXIVA DA REFORMA DO ENSINO MÉDIO: O ENSINO DE GEOGRAFIA EM QUESTÃO

Alcinéia de Souza Silva
Hugo de Carvalho Sobrinho
Cristina Maria Costa Leite

PRODUÇÕES CARTOGRÁFICAS PRESENTES EM REVISTAS VOLTADAS AO PÚBLICO INFANTIL: AS POTENCIALIDADES PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DA CARTOGRAFIA

Jaira Maria da Silva de Almeida
Astrogildo Fernandes da Silva Júnior

MAPAS PARA O TRABALHO COM AS REDES DE TRANSPORTE NO ENSINO DE GEOGRAFIA

Georgio Herison Sousa e Silva

RELATOS DE EXPERIÊNCIAS E PRÁTICAS
ABORDAGEM DO ESPAÇO RURAL E URBANO NO 7° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: PRÁTICAS E EXPERIÊNCIAS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GEOGRAFIA

Jaci Araújo de Sousa
PROJETO DE INTERVENÇÃO: O USO DA FOTOGRAFIA NA ANÁLISE DOS ESPAÇOS RURAIS DE PALMEIRA-PR

Denis Ferreira
Karla Rosário Brumes
A CONTRIBUIÇÃO DO CINEMA NAS AULAS DE GEOGRAFIA: UMA EXPERIÊNCIA COM O PROJETO DE EXTENSÃO CINE URBANO

Gilselia Lemos Moreira

O ENSINO DE GEOGRAFIA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: REFLEXÕES A PARTIR DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA ESCOLA

Geralda Maria de Bem
Thiago Roniere Rebouças Tavares

RESENHAS

FRANCISCHETT, Mafalda Nesi. A cartografia no ensino de geografia: a aprendizagem mediada. Cascavel: EDUNIOESTE, 2004.

Vanice Schossler Sbardelotto

 

 

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