Revista de Ensino de Geografia

Revista de Ensino de Geografia

ISSN: 2179 - 4510

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Uberlândia-MG, v. 1, n. 1, jul./dez. 2010.

SUMÁRIO

EDITORIAL

DA IMPORTÂNCIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA HOJE

Antonio Marcos Machado de Oliveira
Sérgio Luiz Miranda

ARTIGOS

RESÍDUOS SÓLIDOS: REPRESENTAÇÕES, CONCEITOS E METODOLOGIAS: PROPOSTAS DE TRABALHO PARA O ENSINO FUNDAMENTAL

Liz Cristiane Dias Sobarzo
Fátima Aparecida Dias Gomes Marin

DESCORTINANDO O MUNDO: PRÁTICAS E PERSPECTIVAS NO EXERCÍCIO DO OLHAR GEOGRÁFICO SOBRE A CIDADE

Adriana David Ferreira Gusmão
Andrecksa Viana Oliveira Sampaio

O MAPA COMO SUPORTE IMAGÉTICO E OPERACIONAL: REFLEXÕES EPISTEMOLÓGICAS SOBRE A ONTOLOGIA DO ESPAÇO E O ESPAÇO NÔMADE

Lígia Maria Brochado de Aguiar

FORMAÇÃO DE PROFESSORES E CONHECIMENTOS CARTOGRÁFICOS PARA ABORDAGEM DO ESPAÇO LOCAL NO CURRÍCULO DE GEOGRAFIA PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Sérgio Luiz Miranda

CONSIDERAÇÕES SOBRE O USO DA INFORMÁTICA NA ELABORAÇÃO DE MAPAS PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA NAS SÉRIES INICIAIS

Antonio Marcos Machado de Oliveira

RELATO DE EXPERIÊNCIA E PRÁTICA

VIVENDO O OUTRO LADO E UM DIA DE SUBSTITUTO

Januário Chirieleison Fernandes

RESENHA

José William Vesentini. Repensando a Geografia Escolar para o Século XXI. São Paulo: Plêiade, 2009, 161 p.

Tulio Barbosa